Aktualności - przegląd

"Ta podróż nad Gopłem się zaczyna...". Warsztaty w Książnicy Pedagogicznej.

10 czerwca w Książnicy pedagogicznej im. A. Parczewskiego w Kaliszu odbyło się spotkanie finałowe projektu edukacyjnego „O zachowaniu się przy stole”, realizowanego wspólnie z naszą szkołą. W ramach projektu uczniowie klas siódmych ze Szkoły Podstawowej nr 13 im. Władysława Kościelniaka oraz Szkoły Podstawowej nr 22 im. Józefa Piłsudskiego, uczestniczyli w trzech warsztatach, podczas których motywy literackie stały się inspiracją do poznawania zagadnień związanych z gastronomią, hotelarstwem i turystyką.”
1. „Droższa przyprawa niż potrawa” – spotkanie inspirowane „Panem Tadeuszem” Adama Mickiewicza,
2.  „Aby Wielkanoc była uroczysta” – nawiązujące do „Chłopów” Władysława Reymonta,
3. „Ta podróż nad Gopłem się zaczyna…” – oparte na „Balladynie” Juliusza Słowackiego.
Finałowe spotkanie poświęcone było turystyce i krajoznawstwu. Uczestnicy wyruszyli śladami Wielkopolskiego Szlaku Piastowskiego, poznając miejsca związane z początkami państwa polskiego oraz najciekawsze atrakcje turystyczne regionu. W realizację tego wydarzenia aktywnie włączyły się uczennice klas 2 Tż/t i 3 Tt/k, kształcące się w zawodzie technik organizacji turystyki, które z zaangażowaniem wspierały przebieg zajęć i dzieliły się swoją wiedzą z młodszymi kolegami i koleżankami. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, a Książnicy Pedagogicznej za doskonałą współpracę. Cieszymy się, że wspólnie mogliśmy pokazać, jak literatura może inspirować do odkrywania tradycji, kultury, sztuki kulinarnej oraz walorów turystycznych naszego regionu.
 
Koordynatorki: pani Agnieszka Sobczak i pani Ewelina Pawińska.
 
Kilka zdjęć zamieszczonych w artykule publikujemy dzięki życzliwości Książnicy Pedagogicznej.
 

 

logo.svg
© 2026, Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich

Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich
im. Janka Bytnara "Rudego"
ul. Wodna 11-13, 62-800 Kalisz
tel. 62 5016056
e-mail: sekretariat@zsgh.kalisz.pl
Dyrektor Szkoły: Dorota Szaleniec-Plichta